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Von Experten entwickelt

Die Art und Weise, wie die Inhalte vermittelt werden, wurde mit den renommierten E-Learning-Experten von der Universität Duisburg-Essen entwickelt. Das Curriculum haben die Bildungsexperten und Fachdidaktiker der Universität Lüneburg aufgebaut. Fehlen noch die Lerninhalte selbst: Diese wurden und werden von praxiserfahrenen und mediendidaktisch erfahrenen Experten und Lehrern entwickelt und mehrfach kontrolliert. Schließlich wollen wir maximale Qualität bieten, in fachlicher wie didaktischer Hinsicht.

Am Ende werden die Lerninhalte regelmäßig von unseren strengsten Kritikern, den Schülerinnen und Schülern, im Hinblick auf Spielspaß und Benutzerfreundlichkeit gründlich unter die Lupe genommen.

Nur wenn ein Lerninhalt dieses mehrstufige Testverfahren beanstandungslos passiert hat, wird es in das scoyo-Lernportal aufgenommen. So können wir für die einzigartige Qualität unseres Lernangebots garantieren.

Umfangreichstes Angebot

Alle wichtigsten Fächer der 1.–7. Klasse

Mit scoyo entscheiden Sie sich für den perfekten Begleiter Ihres Kindes in der Schule. Denn scoyo deckt den Schulstoff aller wichtigsten Fächer von der 1. bis zur 7.Klasse ab ein Curriculum aus 4.000 Lernspielen sowie über 10.000 Übungen und Tests.

So können Sie sich sicher sein, dass Ihr Kind für jedes Thema in der Schule das passende Lernspiel im scoyo-Lernportal findet. Für eine Übersicht über alle Themen und Inhalte klicken Sie einfach auf die Icons.

Mathe

  • Algebra: Funktionen
    • Terme aufstellen und berechnen
      • Terme mit Variablen
      • Terme verstehen
      • Terme berechnen
      • Terme aufstellen
      • Terme zu Sachverhalten aufstellen
      • Terme zu Berechnungen an geometrischen Figuren
      • Terme aufstellen und berechnen
      • Termstrukturen
      • Terme in Worte fassen
    • Zuordnungen und Funktionen
      • Zuordnungen und Funktionen im Pfeildiagramm
      • Zuordnungen und Funktionen in einer Tabelle darstellen
      • Zuordnungen und Funktionen im Koordinatensystem darstellen
      • Sachverhalten Graphen zuordnen
      • Darstellungen von Funktionen in einer Rechenvorschrift
      • Verschiedene Darstellungsformen
      • Definitionsmenge und Wertemenge
    • Dreisatz
      • Zuordnungen
      • Wertepaare zu Zuordnungen bestimmen
      • Proportionale Zuordnungen in der Tabelle
      • Proportionale Zuordnungen erkennen
      • Quotientengleichheit und Proportionalitätsfaktor
      • Proportionale Zuordnungen im Koordinatensystem 1
      • Proportionale Zuordnungen im Koordinatensystem 2
      • Dreisatz bei proportionalen Zuordnungen
      • Antiproportionale Zuordnungen in der Tabelle
      • Antiproportionale Zuordnungen beurteilen
      • Produktgleichheit
      • Antiproportionale Zuordnungen im Koordinatensystem
      • Dreisatz bei antiproportionalen Zuordnungen
      • Zuordnungen untersuchen
      • Zuordnungen von Strecke, Zeit und Geschwindigkeit
    • Prozentrechnung
      • Anteile in Prozent
      • Prozentsatz und Prozentwert als Zuordnung
      • Prozentwert berechnen
      • Prozentsatz berechnen
      • Grundwert berechnen
      • Prozentangaben im Streifendiagramm
      • Prozentangaben im Kreisdiagramm
      • Prozentuale Zunahme - vermehrter Grundwert
      • Prozentuale Abnahme - verminderter Grundwert
      • Promille
    • Zinsrechnung
      • Grundbegriffe der Zinsrechnung
      • Zinsen berechnen
      • Kapital berechnen
      • Zinssatz berechnen
      • Formeln der Zinsrechnung umstellen
      • Tageszinsen, Monatszinsen
      • Tageszinsen berechnen bei Datumsangaben
      • Tageszinsen, Monatszinsen
      • Zinseszinsen
      • Ratenkauf
    • Variablen und Gleichungen
      • Variable und Gleichung
      • Grundmenge
      • Lösungsmenge
      • Gleichungen lösen durch Aufstellen einer Umkehraufgabe
      • Gleichungen aufstellen
      • Ungleichungen
    • Weg, Zeit und Geschwindigkeit
      • Fahrpläne lesen
      • Weg-Zeit-Zusammenhänge in Tabellen erfassen
      • Weg-Zeit-Diagramme verstehen
      • Weg-Zeit-Diagramme erstellen
      • Weg-Zeit-Diagramme interpretieren
      • Geschichten zu Weg-Zeit-Diagrammen 1
      • Geschichten zu Weg-Zeit-Diagrammen 2
  • Bruchzahlen
    • Einführung der Bruchzahlen
      • Bruchzahlen im Alltag
      • Bruchzahlen erkennen in konkreten Darstellungen
      • Bruchzahlen erkennen in abstrakten Darstellungen
      • Bruchzahlen darstellen in abstrakte Form
      • Zum Ganzen ergänzen
      • Bruchzahlen am Zahlenstrahl
      • Bruchzahlen als Teil mehrerer Ganzer erkennen
      • Bruchzahlen als Teil mehrerer Ganzer darstellen
      • Bruchteile von Größen 1
      • Bruchteile von Größen 2
      • Unechte Brüche - Gemischte Schreibweise
    • Erweitern, Kürzen und Vergleichen
      • Bruchzahlen mit gleichem Nenner oder gleichem Zähler vergleichen
      • Brüche vergleichen durch Erweitern
      • Erweitern in Darstellungen von Brüchen
      • Brüche kürzen
      • Erweiterungszahl und Kürzungszahl finden
      • Kürzen mit Hilfe der Primfaktorzerlegung
      • Brüche ordnen und Hauptnenner finden
      • Bruchzahlen in Größen kürzen
    • Bruchteile und Größen
      • Anteil einer Größe
      • Das Ganze bestimmen
      • Den Anteil bestimmen
      • Sachaufgaben
      • Maßstab als Bruch
      • Verhältnisangaben, Brüche, Mischungsverhältnisse
    • Addition und Subtraktion in Q+
      • Addition und Subtraktion von gleichnamigen Brüchen mit Anschauung 1
      • Addition und Subtraktion von gleichnamigen Brüchen mit Anschauung 2
      • Addition und Subtraktion von gleichnamigen Brüchen ohne Anschauung
      • Addition und Subtraktion von ungleichnamigen Brüchen mit Anschauung
      • Addition und Subtraktion von ungleichnamigen Brüchen ohne Anschauung
      • Addition von gemischten Zahlen
      • Subtraktion von gemischten Zahlen
      • vermischte Aufgaben
      • Sachaufgaben
    • Multiplikation und Division in Q
      • Brüche mit natürlichen Zahlen multiplizieren
      • Natürliche Zahlen mit Brüchen multiplizieren
      • Brüche mit Brüchen multiplizieren
      • Multiplikation mit gemischten Zahlen
      • Brüche dividieren
      • Gemischte Zahlen dividieren
      • Doppelbrüche
      • Sachaufgaben
  • Daten und Zufall
    • Tabellen
      • Daten erfassen
      • Daten in Tabellen sammeln
      • Tabellen erstellen
      • Informationen aus Tabellen entnehmen
    • Säulendiagramm
      • Daten sammeln und Daten zählen
      • Ein Säulendiagramm anfertigen
      • Ein Säulendiagramm verstehen
      • Ein Säulendiagramm auswerten
    • Kombinieren und zählen
      • Kombinieren und Zählen
      • Kombinieren und Rechnen
    • Zufall und Wahrscheinlichkeit
      • Wer darf zuerst?
      • Gerecht oder ungerecht?
      • Ergebnisse von Glücksspielen im Diagramm darstellen
      • Gerechte Spiele
    • Den Mittelwert berechnen
      • Angaben von Durchschnittswerten (Mittelwerten) im Alltag
  • Dezimalzahlen
    • Einführung der Dezimalzahlen
      • Dezimalzahlen und Größen
      • Dezimalzahlen in der Stellentafel
      • Dezimalzahlen am Zahlenstrahl
      • Brüche und Dezimalzahlen umwandeln
      • Die Null in Dezimalzahlen
      • Dezimalzahlen ordnen
      • Dezimalzahlen ergänzen
      • Dezimalzahlen runden
      • Größenangaben umwandeln
    • Rechnen mit Dezimalzahlen
      • Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen im Kopf
      • Schriftliche Addition von Dezimalzahlen
      • Schriftliche Subtraktion von Dezimalzahlen
      • Fehler finden in Additionen und Subtraktionen
      • Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen und Brüchen
      • Multiplizieren und Dividieren mit Stufenzahlen
      • Multiplikation von Dezimalzahlen und natürlichen Zahlen im Kopf
      • Schriftliche Multiplikation von Dezimalzahlen
      • Division von Dezimalzahlen und natürlichen Zahlen im Kopf
      • Schriftliche Division mit Dezimalzahlen
      • Ergebnisse abschätzen
      • Verbindung der vier Grundrechenarten
      • Sachaufgaben
    • Periodische Dezimalzahlen
      • Brüche erkennen, die sich gut in Dezimalzahlen umwandeln lassen
      • Brüche in periodische Dezimalzahlen umwandeln
      • Periodische Dezimalzahlen vergleichen und ordnen
      • Periodische Dezimalzaheln in Brüche umwandeln
      • Multiplikation von periodischen Dezimalzahlen mit Stufenzahlen
      • Periodische Dezimalzaheln runden
      • Primfaktorzerlegung nutzen zur Bestimmung von Dezimalzahlen
      • Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen
    • Brüche, Dezimalzahlen und Prozentrechnung
      • Prozent als Anteilsangabe im Alltag
      • Prozent als Hundertstelbruch
      • Prozent zum relativen Vergleich
      • Prozentangaben in konkreten und abstrakten Darstellungen erkennen
      • Prozent darstellen
      • Bruchzahlen, Dezimalzahlen und Prozent umwandeln
      • Gleichwertige Brüche, Dezimalzahlen und Prozentangaben erkennen
      • Bruchzahlen, die sich nicht als Prozentangabe darstellen lassen
  • Die Zahlen von 0 bis 10
    • Die Zahl 5
      • Mengen mit 5 Elementen herstellen
      • Zerlegungen der 5
      • 5er - Muster
      • 5er - Bündel
      • Mengen mit bis zu 5 Elementen erkennen
      • Wie viele sind übrig?
    • Die Zahlen 0 und 10
      • Mengen mit 10 Elementen herstellen
      • Mengen bis 10 erkennen
      • Zerlegungen der 10
      • 10er - Bündel
      • Zahlzerlegungen mit der Null
      • Rechnen mit der Null
  • Die Zahlen von 10 bis 20
    • Die Zahlen bis 20
      • Zahlen bis 20 als Summen schreiben
      • Zählen mithilfe von Fünferbündeln
      • Zahlen in der Zwanzigerreihe benennen
      • Zahlen in der Zwanzigerreihe zeigen
      • Vorgänger und Nachfolger
      • Zahlen im Zwanzigerfeld erkennen
      • Zahlen im Zwanzigerfeld darstellen
  • Geometrie
    • Körper, Netze und Schrägbilder
      • Körper beschreiben
      • Körperbeschreibungen verstehen
      • Netze von Quader und Würfel verstehen 1
      • Netze von Quader und Würfel verstehen 2
      • Netze von Pyramiden und anderen Körpern
      • Schrägbilder verstehen
      • Schrägbilder zeichnen
      • ZusammengesetTF Körper
      • Platonische Körper
      • Euleresche Polyeder-Formel
    • Kreis und Winkel
      • Der Kreis
      • Winkel, Scheitel, Schenkel
      • Winkel bezeichnen
      • Winkel vergleichen - Winkelarten
      • Winkel messen
      • Winkel berechnen
      • Winkel schätzen
      • Winkel zeichnen
      • Figuren nach Winkelangaben zeichnen
      • Winkel zur Orientierung 1
      • Winkel zur Orientierung 2
    • Linien und Vierecksarten
      • Linien benennen und zeichnen
      • Parallel und orthogonal
      • Linien im Koordinatensystem
      • Rechteck und Quadrat
      • Parallelogramm und Raute
      • Trapez und Drachenviereck
      • Vierecke im Koordinatensystem
      • Vierecke in der Umwelt
    • Spiegelung und Symmetrieachsen
      • Symmetrie in Figuren erkennen
      • Symmetrie in Umwelt und Natur
      • Symmetrieachsen bestimmen
      • Symmetrisch ergänzen
      • Figuren an Achsen spiegeln
      • Figuren mit Überschneidung der Achse spiegeln
      • Figuren im Koordinatensystem zeichnen und spiegeln
      • Spiegelungen beurteilen und korrigieren
    • Punkt- und Drehsymmetrie
      • Drehsymmetrie
      • Drehweite und Drehpunkt bestimmen
      • Drehweite als Winkelgröße angeben
      • Figuren drehsymmetrisch ergänzen
      • Punktsymmetrie
      • Figuren punktsymmetrisch ergänzen
      • Achsen, Dreh- und Punktsymmetrie
    • Dreiecke
      • Dreiecke in der Umwelt erkennen
      • Spitzwinklige, rechtwinklige und stumpfwinklige Dreiecke
      • Unregelmäßige, gleichschenklige und gleichseitige Dreiecke
      • Symmetrische Dreiecke
      • Dreiecke ergänzen
      • Innenwinkelsumme im Dreieck
      • Zusammenhang von Seiten und Winkel im Dreieck
      • Dreiecke zeichnen
    • Flächeninhalt: Dreieck, Parallelogramm und Trapez
      • Dreieck, Parallelogramm und Trapez in zusammengesetzten Flächen erkennen
      • Flächeninhaltsformel vom rechtwinkligen Dreieck
      • Flächeninhalte von rechtwinkligen Dreiecken berechnen
      • Flächeninhaltsformel vom Parallelogramm
      • Flächeninhalt von Parallelogrammen berechnen
      • Flächeninhaltsformel vom allgemeinen Dreieck
      • Flächeninhalt von Dreiecken berechnen
      • Flächeninhaltsformel vom Trapez
      • Die Mittellinie im Trapez
      • Flächeninhalt von Trapezen berechnen
      • Flächeninhalt Drachenviereck
      • Flächeninhalt des Vielecks
      • Anwendung in Sachzusammenhängen
      • Flächenformeln umstellen
    • Achsensymmetrie
      • Achsen- und punktsymmetrische Figuren erkennen
      • Symmetrieachse und Drehpunkt bestimmen
      • Achsen- und punktsymmetrische Figuren ergänzen
      • Konstruktion des Bildpunktes (Achsensymmetrie)
      • Konstruktion der Symmetrieachse
      • Konstruktion des Bildpunktes (Punktsymmetrie)
      • Konstruktion des Drehpunktes (Symmetriezentrum)
      • Eigenschaften von achsensymmetrischen Figuren
      • Eigenschaften von punktsymmetrischen Figuren
      • Doppelspiegelung und Punktspiegelung
    • Winkelbetrachtungen
      • Scheitelwinkel, Nebenwinkel
      • Beweise für den Scheitelwinkelsatz
      • Stufenwinkel, Wechselwinkel
      • Beweis für den Stufenwinkelsatz
      • Summe der Innenwinkel bei Dreiecken
      • Summe der Innenwinkel bei Vierecken
      • Summe der Innenwinkel bei Vielecken
      • Konstruktion von Vielecken
    • Grundkonstruktionen
      • Mittelpunkt einer Strecke
      • Lot fällen und errichten
      • Tangente an einen Kreis
      • Winkelhalbierende
      • Winkelübertragung
      • Anwendung der Grundkonstruktionen
    • Dreiecke konstruieren
      • Konstruktion von Dreiecken - wsw
      • Konstruktion von Dreiecken - sss
      • Konstruktion von Dreiecken - sws
      • Konstruktion von Dreiecken - ssw
      • Konstruktion von Dreiecken - sww
      • Anwendungen von Dreieckskonstruktionen 1
      • Anwendungen von Dreieckskonstruktionen 2
    • Vierecke konstruieren
      • Besondere Vierecke beschreiben
      • Dreiecke zu Drachenvierecken ergänzen
      • Symmetrische Dreiecke zu Drachenvierecken ergänzen
      • Drachenvierecke konstruieren 1 (nach Seiten und Diagonale)
      • Drachenvierecke konstruieren 2 (nach Seite, Winkel und Diagonale)
      • Drachenvierecke konstruieren 3 (nach Seiten und Winkel)
      • Rauten konstruieren
      • Parallelogramme konstruieren 1 (nach Seiten und Winkel)
      • Parallelogramme konstruieren 2 (nach Seite, Höhe und Winkel)
      • Trapez konstruieren 1 (nach Seiten und Winkeln)
      • Trapez konstruieren 2 (nach Seiten, Höhe und Winkel)
    • Kongruenz
      • Kongruenz erkennen
      • Kongruenzabbildungen erkennen
      • Verknüpfungen von Kongruenzabbildungen 1
      • Verknüpfungen von Kongruenzabbildungen 2
      • Figuren auf Kongruenz prüfen
      • Figurenteile und Kongruenz
      • Kongruenz bei geometrischen Grundformen
      • Kongruenzsätze für Dreiecke (sss)
      • Kongruenzsätze für Dreiecke (sws, wsw)
      • Kongruenzsätze für Dreiecke (SsW)
    • Kreis und Dreieck
      • Grundbegriffe
      • Kreis und Gerade
      • Mittelpunkt eines Kreises konstruieren
      • Umkreis eines Dreiecks konstruieren
      • Dreiecke mit Umkreis konstruieren
      • Inkreis eines Dreiecks konstruieren
      • Dreiecke mit Inkreis konstruieren
      • Satz des Thales
      • Umkehrung des Thalessatzes
      • Konstruktionen mit Hilfe des Thalessatz
      • Tangenten mit dem Thalessatz konstruieren
    • Eigenschaften von Dreiecken
      • Seitenlängen im Dreieck
      • Seiten-Winkel-Beziehung im Dreieck
      • Die Mittelsenkrechten im Dreieck
      • Die Winkelhalbierenden im Dreieck
      • Die Höhen im Dreieck
      • Seitenhalbierende und Schwerpunkt
      • Beweis für die Seitenhalbierenden
      • Die besonderen Linien im Dreieck anwenden 1
      • Die besonderen Linien im Dreieck anwenden 2
      • Besondere Linien in besonderen Dreiecken
      • Symmetrische Dreiecke
    • Parkettierungen
      • Packungen
      • Überdeckungen
      • Parkettierungen
      • Parkettierungen im täglichen Leben
      • Parkettierungen mit gleichseitigen Dreiecken, Quadraten und regelmäßigen Sechsecken, die Seite an Seite gelegt werden
      • Parkettierungen mit anderen regelmäßigen Vielecken Euklidische Parkettierungen
      • Parkettierungen mit kongruenten Vierecken
      • Parkettierungen mit kongruenten Dreiecken
      • Parkettierungen mit kongruenten Fünfecken
      • Parkettierungen mit konkaven Vierecken
      • Parkettierungen mit konkaven Vielecken
    • Vierecke
      • Vierecke
      • Achsensymmetrische Vierecke
      • Achsensymmetrische Vierecke mit höchstens einer Symmetrieachse
      • Achsensymmetrische Vierecke mit genau zwei Symmetrieachsen
      • Achsensymmetrische Vierecke mit mindestens drei Symmetrieachsen
      • Drehsymmetrische Vierecke
      • Drehsymmetrische Vierecke mit einem Drehwinkel
      • Drehsymmetrische Vierecke mit mehr als einem Drehwinkel
      • Systematisierung von Vierecken nach Symmetrien 1
      • Systematisierung von Vierecken nach Symmetrien 2
      • Systematisierung von Vierecken nach Symmetrien 3
      • Systematisierung von Vierecken nach Symmetrien 4
    • Verschiebungen
      • Verschiebungen
      • Weite und Richtung einer Verschiebung
      • Figuren verschieben
      • Verschiebungsdiktat
      • Konstruktion des Bildpunktes bei einer Verschiebung
      • Verschiebungen überprüfen
      • Verschiebungen im Koordinatensystem
      • Berechnung der Koordinaten Bildpunkten
    • Drehungen
      • Drehsymmetrische Figuren
      • Drehpunkt und Drehwinkel
      • Drehungen konstruieren 1
      • Drehungen konstruieren 2
      • Eigenschaften von Drehungen
  • Größen
    • Geld und Zeit
      • Münzen benennen und sortieren
      • Cent-Beträge benennen
      • Cent-Beträge legen
      • Euro-Beträge in Scheinen und Münzen
      • Uhrzeiten ablesen (bis 12 Uhr)
      • Uhrzeiten, Tageszeiten und Tätigkeiten
      • Uhrzeiten einstellen
    • Geld I
      • Alle Scheine, alle Münzen
      • Beträge in Scheinen und Münzen benennen
      • Beträge in Scheinen und Münzen legen
      • Größer, kleiner oder gleich?
      • Geldbeträge addieren
      • Wie viel Geld fehlt?
      • Rückgeld berechnen
    • Geld II
      • Wie viel kostet was?
      • Geldbeträge legen
      • Geldbeträge berechnen
      • Cent und Euro umwandeln
      • Die Kommaschreibweise bei Geldbeträgen
      • Geldbeträge zusammenfassen und trennen
      • Geldbeträge vergleichen und ordnen
    • Stunde und Minute
      • Stunde und Minute
      • Beliebige Uhrzeiten ablesen
      • Beliebige Uhrzeiten einstellen
      • Viertel, halb und dreiviertel
      • Minuten später
    • Sekunden, Minuten und Stunden
      • Zeitspannen in Stunden und Minuten + kurze Zeitspannen messen
      • Stunden, Minuten und Sekunden umwandeln
      • Zur vollen Stunde oder Minute ergänzen
      • Zeitpunkte berechnen
      • Zeitspannen berechnen
    • Einheiten der Zeit
      • Die Umwandlungszahlen der Zeiteinheiten + Zeitangaben umwandeln
      • Zeitangaben mit Brüchen
      • Zeitspannen aus Uhrzeiten berechnen
    • Millimeter und Dezimeter
      • Millimeter
      • Die Kommaschreibweise bei Zentimeterangaben
      • Millimeter und Zentimeter umwandeln
    • Kilometer
      • Kilometer
      • Weg und Zeit
      • Die Kommaschreibweise bei Kilometerangaben
      • Kilometer und Meter umwandeln
    • Längen
      • Längen von großen und kleinen Dingen
      • Die Umwandlungszahlen der Längeneinheiten + Längenangaben umwandeln
      • Längenangaben mit Kommazahlen und Brüchen
      • Längenangaben vergleichen
      • Längenangaben runden
    • Kilogramm und Gramm
      • Schwere und leichte Gegenstände wiegen
      • Kilogramm und Gramm
      • Gewichtsangaben in Kommaschreibweise
      • Gewichtsangaben vergleichen
    • Gewichte
      • Maßeinheiten für schwere und leichte Dinge + Die Maßeinheit Tonne
      • Die Umwandlungszahlen der Gewichtseinheiten + Gewichtsangaben in andere Einheiten umwandeln
      • Gewichtsangaben mit Kommazahlen und Brüchen
      • Gewichtsangaben vergleichen
      • Gewichtsangaben runden
    • Volumen: Liter und Milliliter I
      • Rauminhalte vergleichen
      • Kommaschreibweise bei Rauminhalten
    • Volumen: Liter und Milliliter II
      • Den Inhalt von kleinen und großen Gefäßen messen
      • Die Umwandlungszahl der Volumeneinheiten + Volumenangaben umwandeln
      • Volumenangaben mit Kommazahlen
      • Volumenangaben ordnen
      • Volumenangaben runden
  • Grundlagen der Geometrie
    • Geometrische Beziehungen
      • Über und unter
      • Vor, hinter und neben
      • Rechts und links
      • Spiegelachsen finden
      • Spiegelbilder legen
      • Muster malen
      • Muster legen
    • Rechteck, Quadrat und Dreieck
      • Rechteck und Quadrat
      • Doppelt so groß, halb so groß + Eine Form verschieden auslegen
      • Quader und Würfel
      • Die Seitenflächen des Quaders zuordnen
      • Quader und Würfel in der Umwelt
      • Welche Figur ist symmetrisch?
      • Gelegte Figuren symmetrisch ergänzen
    • Körper
      • Würfel, Quader, Kugel, Zylinder, Pyramide, Kegel
      • Welcher Körper ist das?
      • Ecke, Kante, Fläche
      • Körper-Rätsel
      • Würfelnetze + Würfelnetze erkennen
    • Baupläne und Grundrisse
      • Baupläne für Würfelbauten + Mit Würfeln bauen nach Plänen
      • Baupläne für Würfelbauten herstellen
      • Grundriss und Seitenansicht
    • Ebene Figuren
      • Vierecke, Dreiecke und Kreise finden
      • Quadrat und Rechteck erkennen
      • Quadrat und Rechteck zeichnen
      • Körper für Schablonen finden
      • Kopfgeometrie (1)
      • Kopfgeometrie (2)
    • Symmetrie
      • Spiegelachsen finden
      • Symmetrisch ergänzen
      • Welche Figur entsteht?
      • Symmetrisch verdoppeln
      • Symmetrie-Fehler finden
      • Symmetrische Figuren herstellen
    • Parkette
      • Welche Formen eignen sich für Parkettmuster?
      • Parkettmuster aus einer Form legen
    • Senkrecht und parallel
      • Rechter Winkel und zueinander senkrechte Strecken + Senkrecht und parallel bei Vierecken
      • Einen rechten Winkel, Quadrat und Rechteck mit dem Geodreieck zeichnen
      • Zueinander parallele Strecken
      • Parallel Strecken finden
      • Parallele Strecken zeichnen
    • Flächeninhalt und Umfang messen
      • Flächen vergleichen
      • Verschiedene Figuren mit gleichem Flächeninhalt legen
      • Den Umfang einer Fläche bestimmen
      • Flächen mit einem bestimmten Umfang legen
    • Vergrößern und Verkleinern
      • Vergrößern oder Verkleinern
      • Quadrate vergrößern
      • Längen nach Maßstabsangaben berechnen
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      • Mit Würfeln bauen
      • Anzahl von verbauten Einheitswürfeln bestimmen
      • Gegebene Körper zu einem Quader ergänzen
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    • Drehsymmetrie
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      • Drehsymmetrische Figuren in der Umwelt
  • Grundrechenarten
    • Das Pluszeichen und die Addition
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      • Summanden ergänzen
      • Addieren im Zahlenraum von 10 bis 20
      • Immer 20
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      • Tauschaufgaben im Zwanzigerfeld darstellen
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    • Addition mit Gleichungen und Tauschaufgaben
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      • Aufgabenfolgen fortsetzen bei gleichenbleibenden Summen
      • Gleichungen
      • Immer 10
      • Tauschaufgaben verstehen
      • Tauschaufgaben im Zwanzigerfeld darstellen
    • Subtraktion und Umkehraufgaben
      • Subtraktionsaufgaben bis 10 im Zwanzigerfeld darstellen
      • Subtraktionsaufgaben bis 10 im Zwanzigerfeld erkennen
      • Umkehraufgaben
      • Umkehraufgaben lösen
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      • Subtrahieren mit Zehnerunterschreitung
    • Rechnen mit mehr als 2 Zahlen und Ordnungszahlen
      • Drei Zahlen addieren
      • Zwei Zahlen subtrahieren
      • Addieren und subtrahieren mit 3 Zahlen
      • Erster, Zweiter, Dritter
      • Ordnungszahlen bestimmen
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      • Ordnen anhand von Ordnungszahlen
    • Addieren und Subtrahieren bis 100
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      • Zehnerzahlen addieren
      • Zehnerzahlen subtrahieren
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      • Addieren in der Stellenwerttafel mit Zahlen
      • Stellenweise Addieren
      • Schrittweises Addieren
      • Subtrahieren mithilfe der Stellenwerttafel
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      • Strategie "Minus 9 ist fast minus 10"
      • Strategie "Plus 1 minus 1" beim Addieren
      • Strategie "Plus 1 minus 1" beim Subtrahieren
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      • Strategie "Fast-Zehnersumme" beim Subtrahieren
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      • Subtrahieren: Beide Zahlen verändern
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      • Große Zahlen multiplizieren durch Vereinfachen
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      • Dividieren durch 10 und 100
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      • Einfache Multiplikationsaufgaben bis eine Million darstellen
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    • Schriftliches Dividieren
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      • Zusammenhang von Seitenlänge und Flächeninhalt
      • Sachaufgaben
    • Volumen messen
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      • Volumen von einfachen zusammengesetzten Körpern vergleichen und ordnen
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    • Addieren und Subtrahieren in Sachsituationen I
      • Situation 1
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      • Situation 1
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    • Multiplizieren und Dividieren in Sachsituationen II
      • Situation 1
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      • Situation 3
      • Situation 4
      • Situation 5
      • Situation 6
      • Situation 7
  • Statistik und Stochastik
    • Diagramme
      • Daten sammeln
      • Balken- und Säulendiagramm
      • Balkendiagramme erstellen
      • Balkendiagramme lesen
      • Figurendiagramme (Bilddiagramme) mit gerundeten Daten
      • Figurendiagramm erstellen
      • Daten zusammenfassen (Klassen bilden)
      • Diagramme vergleichen
      • Informationsverlust in Diagrammen
      • Mit Diagrammen irreführen
    • Daten erheben
      • Urliste, Strichliste, Häufigkeitstabelle
      • Daten erheben durch Beobachten
      • Daten erheben durch Umfragen
      • Daten erheben im Experiment durch Messen
      • Daten ordnen nach vorgegebenen Kriterien
      • Kriterien zum Ordnen von Daten ermitteln und Daten ordnen
    • Daten auswerten
      • Minimum und Maximum
      • Spannweite
      • Arithmetisches Mittel
      • Arithmetisches Mittel anwenden
      • Arithmetisches Mittel und Ausreißer
      • Median (Zentralwert)
      • Median (Zentralwert) anwenden
      • Arithmetisches Mittel und Median vergleichen
      • Datensätze mit einem bestimmten arithmetischen Mittel und Median erzeugen
      • Anwendung der statistischen Kennwerte
    • Kreisdiagramme
      • Kreisdiagramm verstehen
      • Brüche in Winkel umrechnen
      • Kreisdiagramme zeichnen
      • Ein Kreisdiagramm zu einem Sachverhalt entwickeln 1
      • Anteile in Prozent in Winkel umrechnen
      • Ein Kreisdiagramm nach Prozentangaben zeichnen
      • Ein Kreisdiagramm zu einem Sachverhalt entwickeln 2
      • Diagramme vergleichen
      • Diagrammtyp auswählen
    • Zufall
      • Zufallsergebnisse und Zufallsexperimente
      • Ergebnisse von Zufallsexperimenten 1
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      • Das Gesetz der großen Zahl
      • Geschätzte Wahrscheinlichkeit
      • Wahrscheinlichkeit bei Zufallsexperimenten
      • Rechnen mit Wahrscheinlichkeiten
      • Laplace-Experimente
      • Summe verschiedener Ereignisse
    • Stamm-Blatt-Diagramme
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      • Aufbau des Stamm-Blatt-Diagramms
      • Klasseneinteilungen vornehmen
      • Klasseneinteilung mit gerundeten Werten
      • Klasseneinteilungen mit anderen Klassenbreiten
      • Interpretation des Stamm-Blatt-Diagramms
      • Eigenschaften des Stamm-Blatt-Diagramms
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    • Boxplot-Diagramme
      • Datensätze vergleichen
      • Kenngrößen darstellen 1
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      • Die Viertelwerte eines Datensatzes
      • Kenngrößen darstellen 2 - der Boxplot
      • Boxplots anwenden
      • Boxplots interpretieren
      • Vergleich: Boxplot und Stamm-Blatt-Diagramm
  • Zahlen mit besonderen Eigenschaften
    • Gerade - ungerade und gleich - ungleich
      • Welche Anzahl kann man halbieren?
      • Halbieren im Zwanzigerfeld
      • Additionsaufgaben mit geradem oder ungeradem Ergebnis
      • Die Zeichen für größer, kleiner und gleich
      • Zahlen vergleichen
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  • Zählen, Zahlen und Ziffern
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      • Die Zahlwörter und Zahlzeichen bis 20
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  • Zahlenraum bis 100
    • Zahlenraum bis 100
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      • Zahlen aus Zahlenfolgen in der Hundertertafel
      • Vorgänger und Nachfolger in der Hunderterreihe
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Deutsch

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      • Wörter erlesen und Bildern zuordnen
      • Wörter mit Hilfe von Anlautbildern (richtig) schreiben und erlesen
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      • Lautunterscheidung: Wörter mit gleichen Anlauten finden
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      • Reime hören und Reimwörter bilden
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      • Sätze erlesen, Bildern zuordnen und Bilder nach Vorgabe ergänzen
      • Lückensätze erlesen und vervollständigen (1)
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      • Gegenargumente finden
      • Eine Einladung schreiben
      • Einen Aufruf gestalten
    • Texte schreiben: argumentieren und appellieren III
      • Einen Leserbrief untersuchen und selbst verfassen
      • Eine Talkshow planen, vorbereiten und durchführen
      • Eine Position vertreten
      • Regeln verfassen
      • Einen Kommentar verfassen
      • Einen Aufruf verfassen
    • Textarbeit: Zusammenfassen und auswerten I
      • Eine Inhaltsangabe verfassen (1)
      • Eine Inhaltsangabe verfassen (2)
      • Eine Inhaltsangabe verfassen (3)
      • Einen Text auswerten
      • Tabellen verstehen
      • Tabellen auswerten
    • Textarbeit: Texte zusammenfassen und auswerten II
      • Informationen aus einem text entnehmen
      • Fragen zu einem Text stellen und beantworten
      • Eine Inhaltsangabe verfassen
      • Den Inhalt eines Textes wiedergeben (Kurzvortrag)
      • Den Inhalt eines Textes wiedergeben (Beschreibung)
      • Den Inhalt einer Geschichte zusammenfassen
      • Eine Geschichte nacherzählen
      • Diskontinuierliche Texte auswerten
    • Textarbeit: Zusammenfassen und auswerten II
      • Einen literarischen Text zusammenfassen
      • Ein Gedicht zusammenfassen
      • Einen Sachtext zusammenfassen
      • Einen Medientext zusammenfassen
      • Eine Fernsehsendung zusammenfassen
      • Eine literarische Figur charakterisieren
      • Einen Sachtext auswerten
      • Tabellen und Diagramme auswerten
      • Diskontinuierliche Texte auswerten
    • Produktorientier-tes Schreiben
      • Märchen umschreiben (1): neuer Schluss
      • Märchen umschreiben (2): neue Perspektive
      • Märchen umschreiben (2): modernisieren
      • Märchen umschreiben (3): neue Figuren
      • Märchen schreiben: Märchen-Mix
    • Produktorientiertes Schreiben II
      • Eine Fabel zur einer Bildergeschichte schreiben
      • Eine Fabel zu einem Gedicht schreiben
      • Eine Fabel schreiben
      • Ein Gedicht schreiben
      • Eine Eulenspiegelgeschichte schreiben
      • Eine Lügengeschichte schreiben
    • Produktorientiertes Schreiben III
      • Einen Parallel-/ Gegentext verfassen: Parallelgedicht
      • Einen Parallel-/ Gegentext verfassen: Gegentext
      • Ein Hörspiel schreiben
      • Eine Fotoreportage verfassen
      • Erzählen statt berichten
      • Schlimmes berichten
  • Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und über Sprache reflektieren
    • Buchstaben, Laute und Silben I
      • Buchstaben: Das ABC kennen und den Nutzen der alphabetischen Ordnung erfahren
      • Selbstlaute und Mitlaute
      • Umlaute
      • Kurze und lange Selbstlaute unterscheiden
      • Zwielaute/Doppellaute
      • Silben
    • Buchstaben, Laute und Silben II
      • Das Alphabet als Ordnungsprinzip
      • Selbstlaute und Mitlaute
      • Kurze und lange Selbstlaute/Umlaute, lange Zwielaute
      • Silben
    • Wörter und Sätze untersuchen
      • Nomen als Benennungen von Lebewesen und Gegenständen kennen lernen
      • Nomen und Artikel
      • Nomen dem bestimmten und/oder unbestimmten Artikel zuordnen
      • Nomen: Einzahl und Mehrzahl
      • Zusammengesetzte Nomen kennen lernen
      • Satzarten kennen lernen
      • Satzarten unterscheiden: Fragesatz oder Aussagesatz
    • Wörter untersuchen: Adjektive und Verben
      • Adjektive kennen lernen
      • Adjektive sinngemäß zuordnen und mit Adjektiven beschreiben
      • Adjektive im Sinnzusammenhang üben und in Sätzen und Texten verwenden
      • Gegensatzpaare
      • Verben kennen lernen und die Veränderung von Verben im Satz erfahren
      • Verben in Sätzen/Texten flektiert verwenden
      • Verben mit Wortbausteinen: Bildung, Bedeutung und Verwendung
    • Wörter untersuchen: Adjektive I
      • Adjektive (er)kennen und verwenden
      • Gegensatzpaare
      • Adjektive steigern (Vergleichsformen)
      • Adjektive mit Wortbausteinen (1)
      • Adjektive mit Wortbausteinen (2)
      • Zusammengesetzte Adjektive
    • Wörter untersuchen: Adjektive II
      • Adjektive kennen und verwenden (1)
      • Adjektive kennen und verwenden (2)
      • Gegensatzpaare
      • Adjektive steigern (Vergleichsformen)
      • Adjektive mit Wortbausteinen
      • Zusammengesetzte Adjektive
    • Wörter untersuchen: Verben I
      • Verben (auch "versteckte") erkennen und finden
      • Verben verändern sich im Satz: Grundform, Personalformen, Wortstamm und Endungen
      • Grundform und Personalformen von Verben bilden, ordnen und verwenden
      • Gegenwartsform (Präsens) und Vergangenheitsform (Präteritum)
      • Unterscheidung, Bildung und Zuordnung von Verbformen
      • Aufforderungsform
      • Verben mit Wortbausteinen: Bildung, Bedeutung und Verwendung
    • Wörter untersuchen: Verben II
      • Verben (auch "versteckte") erkennen und finden
      • Verben verändern sich im Satz: Grundform, Personalformen, Wortstamm und Endungen
      • Zeitformen: Präsens, Präteritum, Perfekt
      • Zeitformen: Futur
      • Unterscheidung, Bildung und Zuordnung von Verbformen
      • Aufforderungsform
      • Verben mit Wortbausteinen
    • Wörter untersuchen: Nomen I
      • Nomen als Benennungen von Lebewesen, Gegenständen, Gefühlen, Vorgängen usw. kennen
      • Kennzeichen von Nomen
      • Nomen und Artikel
      • Nomen: Einzahl und Mehrzahl
      • Zusammengesetzte Nomen
      • Nomen und Pronomen
    • Wörter untersuchen: Nomen II
      • Die Fälle des Nomens
      • Präpositionen und Kasus
      • Nomen mit Wortbausteinen: -ung, -nis, -heit, -keit
      • Nomen mit Wortbausteinen: -in
      • Nominalisierung von Verben
      • Nomen und Pronomen
      • Anredepronomen in Briefen
    • Den Wortschatz untersuchen I
      • Wortarten bestimmen
      • Oberbegriffe/Sammelnamen
      • Wortfelder untersuchen: Verben nach Wortfeldern ordnen
      • Wortstamm und Wortfamilie
      • Aus Wortbausteinen Wörter einer Wortfamilie bilden
      • Wörter nach Wortfamilien ordnen
      • Wortfamilien zusammenstellen und ergänzen
    • Den Wortschatz untersuchen II
      • Wortarten bestimmen
      • Bedeutung von Wörtern untersuchen
      • Nomen nach Oberbegriffen ordnen
      • Wortfelder untersuchen
      • Bedeutung und Funktion von Verben des Wortfeldes "sagen" untersuchen
      • Wörter nach Wortfamilien ordnen
      • Wortfamilien bilden
    • Den Wortschatz untersuchen III
      • Wortarten bestimmen
      • Bedeutung von Wörtern untersuchen
      • Nomen nach Oberbegriffen ordnen
      • Wortfelder untersuchen
      • Bedeutung und Funktion von Verben des Wortfeldes "machen" oder "gehen" untersuchen
      • Wörter nach Wortfamilien ordnen
      • Wortfamilien bilden
    • Sätze untersuchen I
      • Satzarten, Satzschlusszeichen und Großschreibung am Satzanfang
      • Der Satz als gegliederte Einheit
      • Satzglieder: Satzgegenstand (Subjekt) und Satzaussage (Prädikat)
      • Wörtliche Rede und Redebegleitsatz
    • Sätze untersuchen II
      • Satzarten, Satzschlusszeichen und Großschreibung am Satzanfang
      • Der Satz als gegliederte Einheit
      • Zweiteilige Prädikate
      • Objekte im Wen- und Wem-Fall
      • Orts- und Zeitangaben kennen
      • Alle bekannten Satzglieder in einem Text bestimmen und unterscheiden
      • Wörtliche Rede und Redebegleitsatz
    • Sprachliche Verständigung untersuchen I
      • Gesprochene und geschriebene Sprache
      • Wörtliche und/oder bildliche Bedeutung: Redewendungen und Redensarten
    • Sprachliche Verständigung untersuchen II
      • Gesprochene und geschriebene Sprache
      • Wörtliche und/oder bildliche Bedeutung: Redewendungen und Redensarten
      • Historische und zeitgenössische Alphabete und Schriften untersuchen und vergleichen
      • Fachsprachen kennen und untersuchen
      • Fremdsprachen kennen: sich in fremden Sprachen orientieren
      • Fremdwörter im Deutschen
  • Texte verfassen
    • Gebrauchsformen kennen und nutzen I
      • Einen Merkzettel oder Notizzettel schreiben
      • Eine Einladung schreiben (und gestalten)
      • Glückwünsche und Danksagungen schreiben
      • Eine Postkarte zu verschiedenen Anlässen schreiben
      • Einen Brief oder eine E-Mail schreiben
    • Gebrauchsformen kennen und nutzen II
      • Einen Merkzettel oder Notizzettel schreiben
      • Eine Einladung schreiben (und gestalten)
      • Glückwünsche und Danksagungen schreiben
      • Eine Postkarte zu verschiednene Anlässen schreiben
      • Einen Brief oder eine E-Mail schreiben (1)
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    • Informieren, beschreiben, erklären
      • Einen Sachtext planen: Informationen sammeln
      • Informationen weitergeben: einen Sachtext schreiben
      • Ein Tier beschreiben
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    • Informieren, beschreiben, berichten, erklären
      • Einen Sachtext planen: Informationen sammeln
      • Informationen weitergeben: einen Sachtext schreiben
      • Ein Tier beschreiben
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      • Eine Geschichte erzählen: den Höhepunkt ausgestalten
      • Eine Geschichte spannend, lebendig und abwechslungsreich erzählen
      • Eine Geschichte erzählen: Zeitstufen beachten
      • Eine Geschichte korrigieren und überarbeiten
    • Gedichte schreiben I
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      • Ein Gedicht schreiben
    • Gedichte schreiben II
      • Formen und Baupläne von Gedichten kennen
      • Ein Akrostichon bilden
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      • Ein Reimgedicht weiterschreiben und vervollständigen
      • Ein Gedicht schreiben
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      • Chapter 23 (Part 2)
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      • Chapter 24 (Part 2)
    • The Cowardly Lion and the Hungry Tiger
      • Part one
      • Part two
      • Part three
    • Little Dorothy and Toto
      • Part one
      • Part two
    • Tiktok and the Nome King
      • Part one
      • Part two
    • Ozma and the Little Wizard
      • Part one
      • Part two
    • Jack Pumpkinhead and the Sawhorse
      • Part one
      • Part two
    • The Scarecrow and the Tin Woodman
      • Part one
      • Part two
      • Part three
    • Ivor and Alice
      • Ivor and Alice and the boat race
      • Ivor and Alice and the love machine
      • Animal talk
      • Alice the top model
      • Ivor’s birthday party
      • Ivor’s weather machine
      • Alice on the internet
      • Alice the punk
      • Ivor and Alice and the biology test
      • Pocket money for Ivor
      • Alice on holiday
      • Ivor in the kitchen
      • Ivor goes shopping
    • Charlie and Emma
      • Sushi is cool
      • Charlie and the television crew
      • Shopping in London
      • Emma’s new trainers
      • Charlie and the rich rebels
      • Charlie learns to chat
      • Charlie in Scotland
      • Charlie at the school dance
      • Charlie the rapper
      • Emma’s summer job
      • Charlie’s mysterious text message
      • Charlie’s new bag
      • Charlie and Emma at the fair
    • The Marvelous Land of Oz (1-7)
      • Chapter 1 (Part 1)
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      • Chapter 24 (Part 2)
  • Grammatik
    • Grammar I (a)
      • Simple present statements with to be
      • Simple present statements with main verbs
      • Simple present questions
      • Simple present questions with question words
      • Simple present questions with short answers
      • Simple present with question words (w-words)
      • Simple present: positive and negative statements
      • Present progressive statements
      • Present progressive questions
      • Present progressive questions with short answers
      • Present progressive: positive and negative statements
      • Some/any: use in questions in a conversation
      • Some/any: use in statements in a conversation
      • Simple present statements with "can"
    • Grammar I (b)
      • Simple past statements
      • Simple past: positive and negative statements
      • Simple past: regular and irregular verbs
      • Simple past questions
      • Simple past questions with short answers
      • Going to-future
      • Imperatives
      • Object forms of personal pronouns
      • Personal pronouns + (to) be
      • Possessive determiners, s-genitive
      • Possessive determiners (my, your, …)
      • Plural of nouns
      • Adverbs of frequency
      • Word order: S-V-O
      • Word order in subordinate clauses
    • Grammar II (a)
      • Simple past: negative statements
      • Simple past: questions and short answers
      • Conditional sentences (type 1)
      • Present perfect: use
      • Present perfect: past participle
      • Present perfect: positive and negative statements
      • Present perfect: long/short forms
      • Present perfect: questions and short answers
      • Present perfect: with adverbs of indefinite time
      • Will-future: positive and negative statements
      • Going to-future: positive and negative statements
      • Going to-future: questions and short answers
    • Grammar II (b)
      • Present progressive with question words
      • Present progressive without question words
      • Relative clauses: relative pronouns for persons
      • Relative clauses: relative pronouns for things
      • Relative clauses: word order in relative clauses
      • Comparison of adjectives: regular comparison
      • Comparison of adjectives: irregular comparison
      • Adverbs of manner: regular forms
      • Adverbs of manner: irregular forms
      • Adverbs of manner: word order
      • Adverbs of manner: comparisons
      • Question tags with (to) be
      • Past progressive: use
      • Past progressive and present progressive
    • Grammar III
      • Relative clauses (who/that)
      • Relative clauses (which)
      • Relative clauses: word order in relative clauses
      • Contact clauses: relative clause without relative pronoun
      • Contact clauses: word order in contact clauses
      • Modals and their substitutes: can - be able to
      • Modals and their substitutes: can, may - (to) be allowed to
      • Modals and their substitutes: must - (to) have to
      • Reflexive pronouns
      • Conditional sentences (type 1)
      • Conditional sentences (type 2)
      • Present progressive with future meaning
      • Will-future
      • Going to-future
      • Word order: place - time
  • Wortschatz
    • Vocabulary I
      • Hobbies I
      • Sports I
      • Shopping I
      • Colours
      • School
      • My home
      • My family
      • My pets
      • Food and drinks I
      • Time I: the clock and times of the day
      • Time II: days of the week, months and seasons
      • Plays
      • At a party
      • Sights I
      • In the kitchen
      • Easter
      • Christmas
    • Vocabulary II
      • Travelling
      • Animals
      • Money
      • Shopping II
      • Food and drinks II
      • TV shows and quiz shows
      • Fashion and fashion shows
      • Vacation: at the beach and in the mountains
      • Landscapes
      • Weather
      • Hobbies II
      • Computer
      • Games and matches
      • Celebrations, holidays and traditions
      • Body
      • Halloween
      • Tokio Hotel
    • Vocabulary III
      • Sights II
      • Public transportation
      • Buying tickets
      • Food and drinks III
      • At the restaurant
      • Town and country
      • Sports II
      • Internet and chat
      • Youth culture
      • Teen magazines and stars
      • Film and TV
      • Music and instruments
      • Nature
      • Love and friendship
      • Valentine‘s Day

Physik

  • Akustik
    • Akustik
      • Eigenschaften von Schallwellen
      • Schallausbreitung
      • Schallgeschwindigkeit
      • Töne gespannter Saiten
      • Resonanz und Schallarten
      • Ordnung der Töne
  • Elektrizität und Magnetismus
    • Elektrischer Strom
      • Der elektrische Stromkreis
      • Elektronenmodell
      • Wirkungen des elektrischen Stromes
      • Wirkungen des elektrischen Stromes
    • Elektrischer Widerstand
      • Die elektrische Ladung
      • Die elektrische Spannung
      • Leiter und Nichtleiter
      • Der elektrische Widerstand
      • Anwendungen des elektrischen Widerstands
    • Energie, Arbeit und Leistung
      • Arbeit und Energie in der Mechanik
      • Die elektrische Energie
      • Elektrische Energie und Spannung
      • Elektrische Energie und elektrische Arbeit
      • Elektrische Leistung
      • Zusammenhang Energie, Arbeit und Leistung
    • Magnetismus
      • Eigenschaften van Magneten
      • Polgesetze
      • Magnetisches Feld
      • Kompass
      • Die Erde als Magnet
  • Energie und Wärmelehre
    • Temperatur und Wärme
      • Temperatursinn
      • Thermometer
      • Temperaturen auf der Erde und im Weltraum
      • Ausdehnung von Körpern
      • Anwendungen zur Ausdehnung von Gasen
      • Wärmedämmung
      • Teilchenmodell und innere Energie
      • Wärmekraftwerke
    • Energie und ihre Eigenschaften
      • Lageenergie
      • Bewegungsenergie
      • Thermische Energie
      • Elektrische Energie
      • Energieerhaltungssatz
      • Energieübertragung
      • Heizwerte
      • Perpetuum mobile
      • Geysire
    • Energieversorgung
      • Energie "sparen"
      • Regenerative Energien Wasser und Wind
      • Regenerative Energie Solar- und Brennstoffzellen
      • Wasserstoffantrieb
      • Sonnenenergie
      • Wind
      • Wetter
      • Luft im Alltag
  • Mechanik
    • Längen
      • Die Länge als physikalische Größe
      • Physikalische Größen
      • Längenmessgeräte
      • Messfehler
    • Bewegungen
      • Bewegungen der Körper
      • Geschwindigkeit
      • Geschwindigkeit in Natur und Technik
      • Fahrrad
    • Kraft
      • Kraft und ihre Wirkungen
      • Messung von Kräften
      • Kraft als gerichtete physikalische Größe
      • Zusammensetzen von Kräften
      • Gewichtskraft
    • Masse
      • Masse als physikalische Größe
      • Messen von Massen
      • Zusammenhang zwischen Masse und Gewichtskraft
      • Trägheit und Masse
      • Trägheit im Straßenverkehr
  • Optik
    • Lichtquellen und Lichtausbreitung
      • Lichtquellen
      • Beleuchtete Körper
      • Wege des Lichtes
      • Lichtausbreitung und Sehwinkel
      • Lichtgeschwindigkeit
      • Licht und Schatten
      • Sonnen- und Mondfinsternis
    • Reflexion und Brechung
      • Gerichtete und diffuse Reflexion
      • Reflexionsgesetze
      • Spiegel
      • Lichtbrechung
      • Brechungsgesetz
      • Anwendung des Brechungsgesetzes
      • Totalreflexion
      • Lichtleiter
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      • Linsenarten
      • Sammellinse
      • Zerstreuungslinse
      • Bildentstehung
      • Linsengleichung
    • Optische Geräte
      • Das Auge
      • Sehhilfen
      • Mikroskop
      • Fernrohre
      • Camera obscura
      • Fotografie
      • digitale Fotografie
    • Licht und Farben
      • Weißes Licht und Dispersion
      • UV- und IR-Strahlung
      • Regenbogen
      • Farben in der Natur
      • Farbstoffe
      • Pigmente
      • Färben
      • Wie Menschen und Tiere Farbe sehen
  • Praktikum
    • Technische Geräte
      • Reihen- und Parallelschaltung
      • Wechselschalter
      • Leistungstester für Flüssigkeiten
      • Ausdehnung von Metallen bei Erwärmung
      • Bimetallstreifen als Schalter
      • Solarzelle
      • Galvanometer
      • Modellthermometer
      • Spiegel
      • Sonnen- und Mondfinsternis
      • Brückenbau

Biologie

  • Der Mensch
    • Grundbauplan
      • Körper und Bewegung
      • Skelett
      • Knochen
      • Gelenke
      • Muskeln
      • Schädigung des Bewegungssystems
      • Nährstoffe und Energiebedarf
      • Gesunde Ernährung
      • Verdauung
      • Der Weg der Nahrung
      • Krankheiten des Verdauungssystems
    • Atmung und Kreislauf
      • Warum atmen wir?
      • Wie atmen wir?
      • Das Herz als Motor des Lebens I
      • Das Herz als Motor des Lebens II
      • Zusammensetzung und Aufgaben des Bluts
      • Der menschliche Körper - ein biologisches System
      • Sucht
    • Sinne
      • Kommunikation
      • Sinnesorgane
      • Auge und Sehen I
      • Auge und Sehen II
      • Sehfehler, Erkrankungen und Schutz des Auges
      • Die Netzhaut
      • Das Ohr I
      • Das Ohr II
      • Die Haut ist unser größtes Organ
      • Geschmacks- und Geruchssinn
      • Informationsverarbeitung im Gehirn
    • Nervensystem
      • Vom Reiz zur Reaktion
      • Giftstoffe und Drogen
      • Hormone
      • Das Nervensystem
      • Das Gehirn
      • Das Rückenmark
      • Das vegetative Nervensystem
      • Nerven- und Hormonsystem arbeiten zusammen
    • Fortpflanzung und Wachstum
      • Die Pubertät
      • Männliche und weibliche Geschlechtsorgane
      • Freundschaft, Liebe und Verhütung
      • Schwangerschaft und Geburt
      • Vom Säugling zum Schulkind
  • Ökosysteme
    • Wald
      • Waldformen
      • Untere Schichten des Waldes
      • Waldbewohner
      • Farne und Moose
      • Pilze
      • Strauch- und Baumschicht
      • Holzentstehung
      • Nahrungsketten und Nahrungsnetze im Wald
      • Stoffkreisläufe und Energiefluss
      • Funktionen, Gefährdung und Schutz des Waldes
    • Gewässer
      • Ökosystem Gewässer
      • Lebensraum Fließgewässer
      • Pflanzen am und im Gewässer
      • Tier am und im stehenden Gewässer
      • Gewässergüte
      • Nahrungskette, Nahrungsnetz und Nahrungspyramide
      • Stoffkreisläufe und Energiefluss
      • Natürliche und künstliche Eutrophierung und Gewässerschutz
    • Wiese
      • Lebensraum Wiese
      • Pflanzen der Wiese
      • Tiere der Wiese
      • Nahrungsketten und Nahrungsnetze
      • Stoffkreisläufe
  • Pflanzen
    • Pflanzen
      • Einführung: Pflanzen
      • Samenpflanzen: Wurzel, Sprossachse und Blatt
      • Abwandlungen des Grundbauplans
      • Pflanzen als Produzenten
      • Bestäubung der Blüten
      • Vom Samen zur Pflanze
      • Ordnung der Blütenpflanzen
      • Wichtige Pflanzenfamilien
      • Kieferngewächse und Süßgräser
      • Nutzpflanzen
      • Überwinterung
      • Von der Blüte zur Frucht
      • Samenpflanzen: Blüte
    • Pflanzen: Stoffwechsel
      • Der Wasserhaushalt der Pflanze
      • Fotosynthese
      • Das Blatt
      • Abhängigkeit von Licht, Temperatur, Mineralstoffen
      • Pflanzen als Energieumwandler
      • Stoffkreisläufe und natürliches Gleichgewicht I
      • Stoffkreisläufe und natürliches Gleichgewicht II
  • Tiere
    • Kennzeichen des Lebendigen
      • Kennzeichen bei Tieren und Pflanzen
      • Tiere und ihre Lebensräume
      • Zellen - Bausteine des Lebens
    • Säugetiere
      • Wildtiere und Haustiere
      • Der Hund
      • Die Katze
      • Das Rind
      • Das Schwein
      • Das Pferd I
      • Das Pferd II
      • Säugetiere und ihre Lebensräume
      • Anpassung an Lebensräume
      • Säugetiere in Kulturlandschaften
      • Fortpflanzung und Entwicklung
      • Gebisstypen und Ernährungsweisen
      • Fortbewegung
      • Ordnung in der Vielfalt
      • Gefährdung und Schutz
    • Vögel
      • Vögel in ihrem Lebensraum
      • Anpassung ans Fliegen
      • Grundbauplan
      • Organsysteme
      • Singvögel
      • Greifvögel und Eulen
      • Wasservögel
      • Spechte
      • Vögel als Nutztiere
      • Fortpflanzung und Entwicklung
      • Überwinterung
      • Schnabelformen und Ernährungsweisen
      • Gefährdung und Schutz
    • Reptilien
      • Reptilien in ihrem Lebensraum
      • Grundbauplan
      • Fortpflanzung und Entwicklung
      • Organsysteme
      • Überwinterung
      • Echsen
      • Schlangen
      • Schildkröten
      • Krokodile
      • Gefährdung und Schutz
      • Dinosaurier
    • Amphibien
      • Amphibien in ihrem Lebensraum
      • Grundbauplan
      • Fortpflanzung und Entwicklung
      • Organsysteme
      • Überwinterung
      • Froschlurche
      • Schwanzlurche
      • Gefährdung und Schutz
    • Fische
      • Fische in ihrem Lebensraum
      • Grundbauplan
      • Organsysteme
      • Fortpflanzung und Entwicklung
      • Aal und Lachs
      • Gefährdung und Schutz
    • Stammesentwicklung
      • Systematik der Wirbeltiere
      • Wirbeltiere im Überblick
      • Stammbaum der Wirbeltiere
      • Wie wandeln sich Arten?
    • Wirbellose
      • Vielfalt der Wirbellosen
      • Tierstamm Hohltiere
      • Tierstamm Weichtiere I
      • Weichtiere Teil 2
      • Tierstamm Gliedertiere: Ringelwürmer
      • Tierstamm Gliedertiere: Spinnentiere
      • Tierstamm Gliedertiere: Krebstiere
      • Tierstamm Gliedertiere: Insekten: allgemeiner Bauplan
      • Insekten: Artenkenntnis und Bedeutung
      • Fortpflanzung und Entwicklung bei Insekten
      • Staatenbildende Insekten
      • Kommunikation der Honigbiene
      • Wirbellose im Vergleich
  • Zellbiologie
    • Zellbiologie
      • Lupe und Lichtmikroskop
      • Zellen von Pflanzen, Tier und Mensch
      • Die Eigenschaften der Zellmembran
      • Zellteilung und Zelldifferenzierung
      • Gewebe - Organ - Organismus
      • Einzeller
      • Zellkolonie und Vielzeller

Chemie

  • Luft
    • Gase
      • Luft ist nicht Nichts
      • Atmosphäre der Erde
      • Sauerstoffgehalt von Luft
      • Glimmspanprobe
      • Edelgase in der Luft
    • Kohlenstoffdioxid
      • Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid
      • Kohlenstoffdioxid als Löschmittel
      • Wasserlöslichkeit
    • Atmung
      • Atmung von Mensch und Tier
      • Gasaustausch bei Pflanzen
      • Luftverschmutzung
  • Stoffe
    • Stoffeigenschaften
      • Stoff und Körper
      • Wahrnehmung von Stoffeigenschaften
      • Messen und Überprüfen
      • Aggregatzustände
      • Dichte
      • Elektrische Leitfähigkeit
      • Härte
      • Magnetische Eigenschaften
      • Löslichkeit
      • Wärmeleitfähigkeit
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Stimmen zu scoyo

Bestnoten für scoyo – Das sagen Eltern, Kinder und Lehrer über uns

Sarah R.

Schülerin, Koblenz

"Ich finde scoyo wirklich unglaublich gut, um mit Spaß zu lernen. Zuerst dachte ich, scoyo würde mir nicht helfen. Ich konnte mir nicht vorstellen, dass schwierige Themen wie die Brechung des Lichts so einfach erklärt werden können. In Physik habe ich mich dadurch sogar um zwei Noten verbessert."

Christoph Schaefer

Vater von Fabijana, London

"scoyo macht meiner Tochter enormen Spaß. Wir lernen gemeinsam und bekommen sehr übersichtlich dargestellt, wie Fabijana vorankommt.
Da wir in London leben, haben wir auf ein Produkt wie scoyo gewartet und empfehlen es kräftig weiter."

Prof. Dr. Franca R.

Mutter von Ole, Duisburg

"scoyo ist eine tolle und sichere Kinderseite im Internet - hier kann ich meine Kinder bedenkenlos spielen und lernen lassen."

 

Dorothea W.

Mutter von Antonia, Hamburg

"Unsere Tochter hat scoyo von uns geschenkt bekommen. Zuerst war sie ein wenig enttäuscht und meinte, neben Schule und Hausaufgaben noch mehr tun zu müssen. Wie schnell sie ihre Meinung geändert hat! Nun heißt es bei uns: "Mami, wenn ich meine Schularbeiten gemacht habe, darf ich dann noch ein wenig scoyo machen?""

 

Weitere Infos über scoyo

Verstehen, Üben, Testen

Ganzheitlicher didaktischer Ansatz als Grundlage für erfolgreiches Lernen mit Spaß im Internet.

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Transparenz

Mittels Lernprofil und Elternbereich jederzeit den exakten Überblick über Lernfortschritt und scoyo-Nutzung.

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Lehrplanorientiert

Auf Schulform, Klassenstufe und Lehrplan der deutschen Bundes- länder zugeschnittene Lerninhalte.

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Sicherheit für Ihr Kind

Sicheres Lernen im Internet durch TÜV-geprüften Schutz auf der gesamten scoyo-Lernplattform.

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