Im Themenbereich "Schreiben" lernen Kinder, mit Texten zu arbeiten und Texte zu schreiben. Diese Seite zeigt, worum es dabei jeweils geht.
Im Fach Deutsch lernen die Kinder bei scoyo in lustigen Lerngeschichten diese und weitere Deutsch-Themen zusammen mit der Freundesbande "Urbanos" oder der verrückten Familie von Schattenreich.
Inhalte zum Thema "Schreiben"
Auf die Lernsequenzen klicken um die Module anzuzeigen
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Schreiben als Prozess I
- Ein Schreibziel umsetzen: in einem Brief erzählen
- Ein Schreibziel umsetzen: eine Suchanzeige schreiben
- Ein Schreibziel umsetzen: sich beim Nachbarn entschuldigen
- Ein Schreibziel umsetzen: eine Entschuldigung für die Schule schreiben
- Einen Text überarbeiten
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Schreiben als Prozess II
- Ein Schreibziel umsetzen: in einem Brief erzählen
- Ein Schreibziel umsetzen: einen Unfallbericht schreiben
- Ein Schreibziel umsetzen: eine Person beschreiben
- Einen Text überarbeiten: einen Vorgang richtig beschreiben
- Einen Text überarbeiten: einen Bericht in der Schreibkonferenz überarbeiten
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Schreiben als Prozess III
- Methoden zur Ideenfindung
- Einen Text überarbeiten
- Den Stil eines Textes überarbeiten
- Einen Text in der Schreibkonferenz überarbeiten
- Ein Schreibziel umsetzen
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Texte schreiben: erzählen und informieren I
- Ein Erlebnis erzählen
- Ein Märchen erzählen
- Erzählen und informieren
- Über etwas berichten
- Über einen Unfall berichten
- Über ein Tier berichten
- Einen Steckbrief verfassen
- Einen Weg beschreiben
- Eine Person beschreiben
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Texte schreiben: erzählen und informieren II
- Eine Bildergeschichte nacherzählen
- Eine Lügengeschichte erzählen
- Erzählen und informieren
- Über ein Ereignis berichten
- Über einen Unfall berichten
- Über ein Buch berichten
- Eine Person beschreiben
- Einen Vorgang beschreiben
- Einen Gegenstand beschreiben
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Texte schreiben: erzählen und informieren III
- Spannend erzählen
- Einen Tagebucheintrag verfassen
- Mit Worten "malen": schildern statt beschreiben
- Reiseberichte: informieren und erzählen
- Darstellungsweise von Sachtexten untersuchen
- Über einen Autor/ eine Autorin informieren
- Über ein Ereignis berichten
- Einen Gegenstand beschreiben
- Eine Person beschreiben
- Vorgänge richtig beschreiben
- Ein Bild beschreiben
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Texte schreiben: argumentieren und appellieren I
- Argumente finden
- Argumente bewerten
- Eine Meinung formulieren
- Gegenargumente finden
- Eine Einladung schreiben
- Einen Aufruf gestalten
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Texte schreiben: argumentieren und appellieren II
- Argumente finden
- Argumente bewerten
- Eine Meinung formulieren
- Gegenargumente finden
- Eine Einladung schreiben
- Einen Aufruf gestalten
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Texte schreiben: argumentieren und appellieren III
- Einen Leserbrief untersuchen und selbst verfassen
- Eine Talkshow planen, vorbereiten und durchführen
- Eine Position vertreten
- Regeln verfassen
- Einen Kommentar verfassen
- Einen Aufruf verfassen
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Textarbeit: Zusammenfassen und auswerten I
- Eine Inhaltsangabe verfassen (1)
- Eine Inhaltsangabe verfassen (2)
- Eine Inhaltsangabe verfassen (3)
- Einen Text auswerten
- Tabellen verstehen
- Tabellen auswerten
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Textarbeit: Texte zusammenfassen und auswerten II
- Informationen aus einem text entnehmen
- Fragen zu einem Text stellen und beantworten
- Eine Inhaltsangabe verfassen
- Den Inhalt eines Textes wiedergeben (Kurzvortrag)
- Den Inhalt eines Textes wiedergeben (Beschreibung)
- Den Inhalt einer Geschichte zusammenfassen
- Eine Geschichte nacherzählen
- Diskontinuierliche Texte auswerten
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Textarbeit: Zusammenfassen und auswerten II
- Einen literarischen Text zusammenfassen
- Ein Gedicht zusammenfassen
- Einen Sachtext zusammenfassen
- Einen Medientext zusammenfassen
- Eine Fernsehsendung zusammenfassen
- Eine literarische Figur charakterisieren
- Einen Sachtext auswerten
- Tabellen und Diagramme auswerten
- Diskontinuierliche Texte auswerten
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Produktorientier-tes Schreiben
- Märchen umschreiben (1): neuer Schluss
- Märchen umschreiben (2): neue Perspektive
- Märchen umschreiben (2): modernisieren
- Märchen umschreiben (3): neue Figuren
- Märchen schreiben: Märchen-Mix
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Produktorientiertes Schreiben II
- Eine Fabel zur einer Bildergeschichte schreiben
- Eine Fabel zu einem Gedicht schreiben
- Eine Fabel schreiben
- Ein Gedicht schreiben
- Eine Eulenspiegelgeschichte schreiben
- Eine Lügengeschichte schreiben
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Produktorientiertes Schreiben III
- Einen Parallel-/ Gegentext verfassen: Parallelgedicht
- Einen Parallel-/ Gegentext verfassen: Gegentext
- Ein Hörspiel schreiben
- Eine Fotoreportage verfassen
- Erzählen statt berichten
- Schlimmes berichten
Verstehen, Üben, testen
scoyo unterstützt ihr Kind in jeder Lernsituation: Spielend Lernen in zahlreichen Lerngeschichten.
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Sicherheit für ihr Kind
scoyo stellt Ihren Kindern eine geschlossene und geschützte Lernumgebung zur Verfügung.
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Leistungsverbesserung
Der Lernerfolg Ihres Kindes wird mit einem Punktesystem belohnt und ist in einem eigenen Profil einsehbar.
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Deutschlands Nr. 1
Die Lerninhalte von scoyo sind auf die Lehrpläne der einzelnen Bundesländer abgestimmt.
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So funktioniert scoyo
Altersgerechtes Lernen für die Schule – mit Spaß und stets sichtbarem Fortschritt
Klasse 1–4
Alle Lerninhalte sind in eine liebevoll angelegte, kindergerechte Planetenwelt eingebettet, in der ihr Kind spannende Abenteuer erlebt.
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Klasse 5–7
Bei scoyo wird der Schulstoff in mehr als 20 unterschiedlichen Abenteuerwelten spielerisch gelernt. Verstehen, Üben, Testen.
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Elternbereich
Damit Sie nachvollziehen können, welche Lernfortschritte Ihr Kind mit scoyo macht, haben wir den Elternbereich entwickelt.
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